Samsun Web Tasarim Polis malzemeleri Samsun ilaçlama Samsun çilingir farmasi üye ol Farmasi katalog Samsun atakum çilingir farmasi direktör Farmasi üye ol hacklink hacklink

Tin tức

Kết nối toàn cầu, hiệu ứng địa phương - và câu chuyện dạy tiếng Anh
Ngày đăng 30/07/2017, 17:00
Thế giới đã bước vào nền kinh tế tri thức được hơn 3 thập kỷ nhưng ở Việt Nam, hơn 80% học sinh sinh viên vẫn chưa thông thạo tiếng Anh!
Chính sách về dạy tiếng Anh ở Việt Nam được xây dựng từ đâu?
Ngày đăng 30/07/2017, 16:54
Nếu Đề án 2020 thực sự không hiệu quả, tại sao không chấm dứt, và tìm phương thức khác để nâng cao năng lực tiếng Anh cho học sinh?
Nghĩ về 30 năm nghề tư vấn đầu tư
Ngày đăng 30/07/2017, 16:44
Bạn bè quen với tôi thường nói đùa về nghề tư vấn là nghề “buôn nước bọt” ở Việt nam…
Sáng thứ bảy nghĩ về Made in America
Ngày đăng 30/07/2017, 16:40
Tôi cũng có mấy suy ngẫm về Made in America mà Tổng thống đang kêu gọi. 
Quy trình tuyển dụng giáo viên ở những quốc gia đạt thành tựu cao về giáo dục phổ thông
Ngày đăng 30/07/2017, 16:36
Một trong những nội dung được các nhà nghiên cứu do Linda lãnh đạo thực hiện đã tìm thấy và khẳng định rõ là “ở hầu hết các nền giáo dục phát triển, vai trò của giáo viên và tính chuyên nghiệp, chuyên môn của họ là yếu tố cơ bản quyết định tiến bộ của học sinh” [1].
Tin tức nổi bật
Quyền con người trong thế giới internet và nền kinh tế chia xẻ
Ai đang đánh cắp quyền con người của tôi và của chúng ta?
Dear My Harvard and Making Caring Common (“MCC”)
I do believe your MCC should be extended to all our current educational system, for our better future, in education and in whole society.
Your study of Misbehaving – Asking your opinions about my case and in education area
Your behavioral study does not try to tell people what to do, but help them to achieve of their own goals...
Thư gửi những ai đang làm về CNTT
Thư từ một người mẹ không tên
Một vài suy nghĩ về tiếp cận cải cách GD k-16 của Mỹ, nhìn từ Báo cáo của Gallup
“Nước Mỹ bị tụt hậu ngay trong thế giới mình tạo ra như thế nào”
Chia sẻ nổi bật